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阳光讯（杨波 记者 梁永飞）西安市灞桥区狄寨大街第二幼儿园“润禾”园本课程之小二班瓷器民间传统文明课程故事。
瓷器在日子中很常见，有陶瓷的杯子、盘子、碗、花瓶等等，它在日子中发挥着巨大作用。陶瓷是一种艺术，也是一种文明，而且是一种特别的文明，为了让幼儿更深入了解瓷器文明，展开了《遇见“瓷器”》园本课程，经过赏识、了解、着手操作等方法，让幼儿探求、感知，并体现美丽的瓷器，体会成功的趣味。“瓷”知多少。
在《知道瓷器》活动中，孩子们经过看一看，摸一摸，听一听等方法，发现瓷器的色彩很丰厚，有青色、白色、粉色等，上面还有美丽的斑纹，摸起来很润滑，敲击会有洪亮的声响。
知道了瓷器之后，经过寻觅，孩子们发现家里的盘子、碗、杯子、茶壶、花瓶、罐子都是瓷器，本来瓷器在孩子们日子中这么常见。
在《瓷器之歌——数鸭子》活动中，孩子们感触到了瓷器的美好声响，本来瓷器也会歌唱呢，体会到了瓷器共同的文明之美。
瓷器很漂亮可是也简单破碎，一不当心掉地上就碎了，碎了之后，碎片很尖利，一不当心就会扎破手，所以孩子们在拿瓷器的时分肯定要拿稳，而且要轻拿轻放，所以孩子们展开了《当心易碎品》活动，在活动中孩子们还规划了归于自己的提示标志。
经过探求孩子们了解了瓷器的制造要阅历九个过程，分别是：练泥、拉胚、印胚、刻花、晒胚、利胚、施釉、烧窑、彩绘，为了进一步让孩子体会陶瓷的趣味，孩子们展开了《陶泥初体会》活动。
经过本次园本课程的展开，孩子们对瓷器有了进一步的知道，孩子们的着手才能有了进一步提高，一起也激发了幼儿对民间传统文明的喜欢之情，艺术源于赏识，但不止于赏识，孩子们与“瓷”的故事还在持续......
